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联合国儿童基金会“创新性教学与教师培训”项目“送教下乡”活动在高官镇九年一贯制学校举行

来源:教育中心 发布时间:2019-04-17 15:24:01 浏览次数: 【字体:

为进一步促进城乡数学学科课堂教学以及教研活动的深入开展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高本溪县的教育教学质量,4月17日,联合国儿童基金会“创新性教学与教师培训”项目,辽宁省数学导师团队“送教下乡”活动在高官镇九年一贯制学校举行。本次活动来自全县的数学教师60余人参加了观摩,联合国儿童基金会“有效教学与教师培训”项目负责人,资深校长周普博,县教师进修学校副校长谢文香,小教部主任刘建昌及辽宁省数学导师团队的人员都参加了活动。

本次活动围绕着课堂教学展示、评课和座谈三方面来展开。关荣、梁多佳两位教师承担送课任务。梁多佳老师的《分数除法(一)》教态亲切、自然,课堂气氛活跃,教学过程中注重学生主体,尊重学生的想法。关荣老师的《体积与容积》利用游戏、微课等形式丰富课堂,注重学生学习、行为和习惯的培养。两位教师精巧的课堂教学设计,良好的师生教学互动,设计的练习由易到难,前后照应课堂容量大,既注重基础又增设拓展,善于激发学生数学思维。让现场听课的教师们感受到县城教师扎实的教学基本功、良好的课堂调控能力以及对待工作精益求精的态度。

在研讨评课活动中,通过校长们专业的点评,交流教学经验与会老师的认真倾听、详细笔记,大胆交流,分享收获及寻找自己的不足,到达了思维的碰撞。

活动结束后,周普博校长作了总结性发言,他说,此次活动充分发挥了数学学科的引领、示范、辐射作用;同时,也给教师提供了一个观摩、学习交流的机会,领导勉励学校广大一线教师,充实教学理论,不断进行教学反思,养成写教学随笔的习惯;学会研究,探索出适合自己和本班特色的教学方法。

此次“送教下乡”活动,不仅仅是两节展示课的活动交流,更是一种思维的启迪,不仅加强了城乡教师之间教育教学交流,实现教师间的教学互助,还促进了双方教师的共同成长,更好地推动了城乡教育的均衡发展。相信通过这样的活动,本溪县教师的教学水平一定会“百尺竿头、更进一步”,从而逐步实现缔造更完美的教室,打造更理想的课堂的目标!


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