为抓好远程教育工作，切实解决好远程教育工作中存在的突出问题，提升远程教育工作服务实效，本溪县委适时调整工作思路，转变工作方法，从建强机制入手，努力开创远程教育工作新局面。

一、建强领导督办机制，在组织领导上有牵动。一是根据全县党员现代远程教育工作实际，成立以县委常委、组织部长任组长，11个乡镇、1个街道办事处、1个农牧场党政主要领导为成员的远程教育工作领导小组，形成组织部“一把手”负总责，各乡镇街道（农牧场）分管领导亲自抓，县委组织部电教室抓具体，文广、党校、农业、联通公司等相关部门齐配合的“大远程”工作格局。二是建立了重大事项县、乡（镇）、村三级单位主要领导亲自过问、亲自调度、亲自督办制度，全力确保远程教育工作任务目标完成。

二、建强干部选配机制，在队伍建设上强基础。县委高度重视远程教育工作，从人、财、物方面不断强化保障机制建设。一是充实调整了远程教育工作人员，各乡镇、街道也从机关干部中抽调了思想素质过硬、具备相当计算机应用技能和文字综合能力的人员13名，协助党委副书记、组织委员具体负责计算机应用、资料收集整理和上报等工作。二是注重发挥党员志愿者优势，在远程教育工作中提供计算机、视频资料采集、电教片播放等相关工作流程的人员和技术支持，有效弥补了远程教育工作中出现的人员、技术等空白和盲区，截至目前，共招募党员志愿者17人，为远程教育工作开展志愿服务20余人次。

三、建强教学培训机制，在素质提升上下功夫。一是对远教干部开展集中培训。今年上半年，以《组工讲坛》为活动载体，对全县132个远程教育站点工作人员开展以“提高操作本领、提升服务效能”为主题的专题培训。二是组织远程教育管理员、操作员到远程教育工作开展好的乡镇进行实地考察学习。三是促进相互学习交流。每半年召开1次联席会议，组织各站点管理员学习先进，查找不足，共同提高。

四、建强部门联动机制，在突出特色上做文章。一是农闲时协调县妇联、团县委、文广局、文联等单位培训党的路线方针政策和法律法规，农忙时组织农发局、林业局、水务局、农技推广中心等业务对口单位深入田间地头有针对性地开展实用技术培训。二是结合文化强县发展战略，联合宣传部、民宗局、文广局、教育局等单位挖掘满族传统文化和生态旅游资源，为传播满族文化，提高本溪县作为枫叶之乡、满族故里的知名度和影响力，叫响庙后山“东北人文祖源”、铁刹山“道教胜地”品牌发挥积极作用。三是结合“党政机关下基层党员干部进万家”活动，组织全县23个部门与各乡镇“多对一”结对帮扶，加强站点阵地建设。四是明确东营坊乡、小市镇、高官镇等6个乡镇为远程教育“两带一促”示范镇，利用远程教育资源为五味子、食用菌、灵芝、平欧榛子、核桃等农业产业发展助力。

五、建强经费保障机制，在资金保障上解难题。一是县财政每年将远程教育经费纳入财政预算，去年以来共投入经费24.8万元用于党员活动室建设和设备更新。二是建立党费补贴奖励机制。对个别经济条件较差的镇、村、社区站点和现代远程教育工作处于全县前列的站点、管理人员，从党费中划拨专款予以相应补贴和奖励，对技术落后和出现故障的摄录像设备等硬件及时更新维护，三年来，累计拨付党费达 13.4 万元，确保了全县远程站点健康有序运营。