远程教育
打造流动党员教育“三个课堂”
全国组织工作会议提出,党员队伍建设的重心要放到加强教育管理、提高质量、发挥作用上来。随着党员流动数量、范围的逐渐增加,流动党员的教育管理已成为当前党的建设的重要组成部分。组织部门作为党员之家,要积极打造线下“灵活课堂”、线上“指尖课堂”、上门“送学课堂”三个课堂,不断提高流动党员教育质量。
打造线下“灵活课堂”,由“派餐学”向“点餐学”转变。流动党员对教育的内容、形式和时间安排等方面都有比较实在的要求,如果只按照以往的教育培训方式,势必会影响流动党员教育的针对性和实效性。要按照“就地、就近、就便”原则,依托街道、社区党群服务中心、红色驿站、流动党员之家等阵地建设,设立流动红色“充电站”,坚持“固定动作+自选动作”相结合,在重视固本培元的基础理论培训教育的同时,也要根据流动党员的实际需要“量体裁衣”,提供“菜单式”教学服务,积极开展职业技能培训、法律维权讲座、创业指导班等公益活动,通过现场培训,为流动党员提供就业指导、权益保障、企业管理等各类帮助。
打造线上“指尖课堂”,由“固定学”向“随时学”转变。线上教学能够打破原有的时空界限,流动党员组织生活从线下搬到线上,不仅方便联系、教育管理流动党员,更能调动广大流动党员参与的积极性。要探索运用“云课堂”“云会议”“云交流”等新颖模式,依托腾讯会议、钉钉直播、微信直播等方式,重温入党誓词、学习研讨交流、听党课等,将“面对面”变为“屏对屏”,有效解决流动党员集中学习不便的难题。充分利用共产党员网、“学习强国”、微信公众号等互联网平台,以文字、语音、视频等形式,分阶段、分重点向流动党员推送学习资料,通过“指尖课堂”方便流动党员随时随地学习,做到工作学习两不误。
打造上门“送学课堂”,由“集中学”向“就地学”转变。流动党员分布范围广、流动性大,并且有的流动党员工作繁忙,开展集中学习条件有限。要充分发挥基层党建“红色”纽带作用,为流动党员开辟“绿色通道”,通过“送学上门”服务、寄送“红色包裹”等方式为流动党员“加油充电”。主动上门发放学习资料,鼓励他们加强系统学习,紧跟学习热潮,让流动党员与社区党员同学习、同教育,实现流动党员教育培训无缝隙、无盲点,确保流动党员学习教育不断档、不掉队。同时,通过上门开展走心用心服务,第一时间了解掌握流动党员思想、工作、学习等情况,增强流动党员归属感,实现流动党员学习“零距离”。